Notícia
TRABALHOS DE ESTUDANTES DO IP-UJES INTEGRAM GUIA INTERNACIONAL DO CIALP PARA A AGENDA 2030
O Instituto Politécnico (IP) da Universidade José Eduardo dos Santos (UJES), destaca-se pela distinção alcançada por dois estudantes finalistas do Curso de Arquitectura, cujos Trabalhos de Fim de Curso (TFC), desenvolvidos em 2025, foram seleccionados para integrar o 1.º Guia do Conselho Internacional dos Arquitectos de Língua Portuguesa (CIALP) para a Agenda 2030, na temática relacionada com a Erradicação da Pobreza (Objectivo de Desenvolvimento Sustentável - ODS 1).
Os projectos foram reconhecidos pelo seu contributo para a promoção da inclusão social, melhoria das condições de vida das populações vulneráveis e desenvolvimento sustentável das comunidades angolanas.
Entre os trabalhos seleccionados destaca-se o projecto “Proposta Arquitectónica de um Abrigo para Crianças de Rua no Município do Bailundo”, da autoria dos estudantes Emídio Paulino e Alcino Ekolelo, desenvolvido para o Instituto Politécnico da UJES. A proposta apresenta soluções arquitectónicas voltadas para a protecção, acolhimento e reintegração social de crianças em situação de vulnerabilidade.
Foi igualmente seleccionado o projecto “Proposta de uma Urbanização Ecológica e Inclusiva para a Zona do Saber Andar, no Município do Sumbe, Cuanza-Sul”, da autoria de Branislav Osvaldo Matias. Este trabalho propõe um modelo de urbanização sustentável, inclusivo e ambientalmente responsável, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida das comunidades locais.
A inclusão destes projectos numa publicação internacional do CIALP constitui um importante reconhecimento da qualidade da formação ministrada pelo IP-UJES e da capacidade dos seus estudantes em desenvolver soluções inovadoras para desafios sociais concretos, alinhadas com os ODS das Nações Unidas.
A UJES felicita os estudantes e os seus orientadores por esta conquista, que prestigia a instituição e demonstra o papel transformador da Arquitectura na construção de sociedades mais justas, inclusivas e sustentáveis.
UJES, POR UMA UNIVERSIDADE MAIS NACIONAL, COESA E GLOBAL
